“我是小小植物学家”课程面向中关村第四小学四年级植物社团20余位学生开展，包含24节植物学主题课程，本课的核心目的是让学生们了解植物的相关知识，探索植物世界的秘密，以及认识到植物与人类生活息息相关。

课程延续2024年实践成果，以“植物的日常生活”为主题，聚焦植物生命循环的关键生理代谢环节。课程围绕与植物生理代谢相关的几个科学问题，包括植物怎样”喝水“？植物怎样”吃饭”？植物如何调配五颜六色的花朵？植物生长有方向吗？植物怎样长粗和长高？秋天树叶为什么会变黄？等，利用国家植物园南园的科研实验资源，鼓励学生实践设计开展课堂小实验，在以问题为导向的探究中创新，以此培养学生的逻辑思维、创新思维、运用所学分析问题和解决问题的创新能力，锻炼团队合作意识和交流沟通能力。